.

Pro rodiče budoucích prvňáčků - Změna termínu zápisu do ZŠ

 

ZÁPIS DO ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY

 

 

 

ZÁPIS DO ZŠ: 15. ledna až 15. února

Zákonný zástupce je povinen přihlásit své dítě k zápisu.

Zápis do 1.třídy je povinný pro děti, které do 31.8.2026 dovrší 6 let věku, pokud není povolen odklad. 

Dítě, které dosáhne šestého roku věku v době od září do konce června příslušného školního roku (2026/2027), může být přijato k plnění povinné školní docházky již v tomto školním roce (2026/2027), je-li přiměřeně tělesně i duševně vyspělé a požádá-li o to jeho zákonný zástupce. Podmínkou přijetí dítěte narozeného v období od září do konce prosince k plnění povinné školní docházky musí zákonný zástupce k přihlášce přiložit doporučující vyjádření školského poradenského zařízení. 

Podmínkou přijetí dítěte narozeného od ledna do konce června k žádosti přiloží zákonný zástupce doporučující vyjádření školského poradenského zařízení a doporučující vyjádření odborného lékaře.

 

ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY (OŠD) :

·      Zákonný zástupce písemně žádá ředitele ZŠ.

·      K žádosti je nutné doložit: doporučující posouzení lékaře, s výjimkou lékaře se specializovanou způsobilostí v oboru praktický lékař pro děti a dorost nebo v oboru pediatrie, nebo klinického psychologa doporučující posouzení školského poradenského zařízení.

Pokud ředitel školy rozhodne o odkladu povinné školní docházky, informuje zákonného zástupce o povinnosti předškolního vzdělávání dítěte a způsobech jejího plnění. 

Začátek povinné školní docházky lze odložit pouze jednou.

 

 

OŠD zpravidla nebude možný v těchto případech:

·      Chronická onemocnění horních a dolních cest dýchacích 

·      Diabetes, Epilepsie 

·      Nedokončený vývoj řeči, dyslalie 

·      Pracovní nezralost, Socio-emoční nezralost 

·      Hyperaktivita, poruchy pozornosti 

·      Jiné životní podmínky – dítě z náhradní rodinné péče, dětského domova 

·      Odlišné kulturní prostředí – cizinec, dítě s odlišným mateřským jazykem 

·      Nerozvinuté jednotlivé percepce 

·      Smyslové vady – vady zraku, sluchu, tělesná postižení (kromě kombinací se středním a těžkým mentálním postižením, popř. autismem) 

·      Aspergerův syndrom/autismus bez významných intelektových poruch 

·      Nejistá situace v rodině – např. rodiče se rozvádějí, chtějí se stěhovat, není jasné, komu bude dítě svěřeno do péče, rodiče pobývají v zahraničí apod.

 

OŠD bude zpravidla možný v těchto případech:

·      Středně těžké a těžké mentální postižení, souběžné postižení více vadami ve vazbě na mentální postižení nebo autismus 

·      Závažný zdravotní stav (poúrazový/pooperační), infekční, autoimunitní, onkologická a chronická onemocnění aj. 

·      Aktuálně probíhá (je naplánována nebo vznikne v průběhu školního roku potřeba) intenzívní léčba a dítě je omezeno v prezenční docházce do školy 

 

 

Mateřská škola nově bude předávat výsledky pedagogického diagnostikování základní škole.

 

V mateřských školách bude ve větší míře probíhat screening předškolních dětí zaměřený na posouzení školní připravenosti ze strany pedagogicko-psychologických poraden. Screening bude forma metodické podpory pro pedagogy a zákonné zástupce, aby mohli cíleně pracovat s dětmi na rozvoji všech oblastí důležitých k plynulému přechodu do základní školy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pokud jako zákonní zástupci potřebujete podporu, jak nejlépe zvládnout nástup dítěte do základní školy, doporučujeme se podívat na webové stránky ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) a do vyhledávání zadat ,,Jak můžete podpořit své dítě v prvních týdnech školní docházky“.